——記合肥市和平小學(xué)性別教育講座

2020年10月16日下午，應(yīng)瑤海區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站的邀請，國家二級心理咨詢師，徽韻心理咨詢部主任胡君玲老師，來到和平小學(xué)，為學(xué)校六年級學(xué)生開展了一場主題為“性別平等，讓校園更美麗”的專題性別教育心理講座。

男生可以留長發(fā)穿裙子嗎？女生可以剪短發(fā)打扮成男生嗎？

女生可以當(dāng)警察、消防員、成為國家領(lǐng)導(dǎo)人嗎？男生可以成為一名護士，一個幼兒園老師嗎？

女生應(yīng)該是溫柔細心嬌弱的嗎？男生一定是堅強豪邁有力的嗎？

女生可以變成男生嗎？男生可以變成女生嗎？

性別刻板印象亦稱性別偏見，是人們對男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人們對性別角色的期望和看法。以上列舉的這些問題就是性別刻板印象在我們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)典表現(xiàn)。

無論我們是否意識到，對性別的刻板印象一直存在，并且從生理、心理、人生發(fā)展等方方面面對我們產(chǎn)生著影響。在今天的心理講座中，胡老師從貼合小學(xué)生的實際案例出發(fā)讓學(xué)生從生理和心理差別認識性別定義，消除性別刻板印象，了解自我特質(zhì)和身心狀況，初步認識性別平等的含義，學(xué)習(xí)與異性和同性的相處之道。

對性別的充分了解不應(yīng)該只停留在今天的課堂上，也不該僅止步于對不同性別的定義和限制上；人具有無窮的可能性，性別不是束縛、不是阻礙、不是區(qū)別對待的借口；性別是我們作為一個人的一部分，是我們成長路上一直陪伴我們的伙伴。希望今天課堂上的孩子們能夠聽懂胡老師想說的話，愿所有的孩子都能自由自在的成長，擁有一個不設(shè)限的未來！

徽韻心理秉持“服務(wù)社會大眾，傳播心理健康”的理念為長期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開展各類團體心理活動，有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249  18856986493 王老師