——記合肥市校外未成年人心理輔導(dǎo)中心2022年進(jìn)校園活動(dòng)

為充分發(fā)揮教師在學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)工作中的特殊意義和重要作用，促進(jìn)學(xué)生以良好的心態(tài)面對(duì)當(dāng)前的新冠疫情以及居家學(xué)習(xí)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，10月21日晚，由合肥市教育局主辦，合肥市校外未成年人心理輔導(dǎo)中心承辦，安徽徽韻心理咨詢(xún)有限公司協(xié)辦的秋季進(jìn)校園活動(dòng)邀請(qǐng)合肥市教育科學(xué)研究院心理教研員、合肥市校外未成年人心理輔導(dǎo)中心副主任李妮老師為全市中小學(xué)校長(zhǎng)、班主任及心理健康教師開(kāi)展“同心同行，攜手并進(jìn)——疫情形式下學(xué)生心理防護(hù)策略”主題線(xiàn)上講座。

講座中，李老師首先為大家解讀了合肥市教育局下發(fā)《關(guān)于做好當(dāng)前學(xué)生心理健康教育的提示》，并從“中小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)”、“疫情對(duì)學(xué)生心理的影響”、“疫情下學(xué)生心理防護(hù)策略”三個(gè)模塊展開(kāi)講述，幫助大家基于學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)理解疫情背景下學(xué)生的情緒、行為等表現(xiàn)，明確成人眼中學(xué)生的很多“問(wèn)題”并不是問(wèn)題，而是屬于該年齡段的特點(diǎn)；并從學(xué)校、班主任、心理健康教師三個(gè)層面詳細(xì)講述疫情當(dāng)下如何開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作，為學(xué)校做好學(xué)生心理狀態(tài)調(diào)整和家庭教育指導(dǎo)提供了大量可行性建議。

此次講座內(nèi)容緊貼工作實(shí)際，從概念到案例，深入淺出，針對(duì)性和操作性強(qiáng)，對(duì)理解學(xué)生當(dāng)前狀態(tài)、科學(xué)處理疫情帶來(lái)的教育問(wèn)題等工作具有非常好的指導(dǎo)作用。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會(huì)大眾，傳播心理健康”的理念為長(zhǎng)期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開(kāi)展各類(lèi)團(tuán)體心理活動(dòng)，有需要請(qǐng)聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249 15395166706王老師