——高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站心理講座活動

為了幫助一年級新生順利適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的過渡期，2024年9月19日，由高新區(qū)教育發(fā)展中心、高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站主辦，安徽徽韻心理咨詢有限公司承辦的“新適應(yīng)，心啟程——高新區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站進(jìn)校園心理講座活動”如期開展。國家二級心理咨詢師盛春玲老師，為合肥高新創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第三小學(xué)一年級學(xué)生開展了此次講座活動。

講座開始，盛老師用“切土豆”的互動小游戲來幫助同學(xué)們專注課堂內(nèi)容，通過對于“幼兒園和小學(xué)的區(qū)別”的問題回答，引出今天的主題——適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)。此次講座旨在通過專業(yè)的指導(dǎo)和互動體驗(yàn)，幫助孩子們了解、適應(yīng)小學(xué)，并為他們即將開始的小學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盛老師指出，與過往學(xué)習(xí)最大的不同，其實(shí)是在小學(xué)中我們要學(xué)習(xí)規(guī)則，開始上課前，我們需要起立師生之間互相問好，課堂中，我們發(fā)言要舉手才能回答，與上課無關(guān)的事情要留在課后做。接下來，盛老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看“小魔怪要上學(xué)”的故事繪本，隨著故事發(fā)展，同學(xué)們也感受到了小魔怪上學(xué)前后的變化，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的神奇之處?！巴瑢W(xué)們，你們未來想做什么呀”盛老師對大家未來目標(biāo)和規(guī)劃提出問題，大家都積極表達(dá)自己的想法，暢想美好未來。講座最后一部分，盛老師用“神奇飛書”的故事向小朋友們介紹了希望的可能性，并送出了自己的真摯祝福。

此次心理講座活動的開展，幫助學(xué)生更好的適應(yīng)新環(huán)境，同時(shí)通過互動、角色代入的方式，促進(jìn)學(xué)生表達(dá)自己的想法，并在課堂的反饋中得到理解和支持，讓大家以一個(gè)更加有彈性的方式，去迎接未來的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會大眾，傳播心理健康”的理念為長期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開展各類團(tuán)體心理活動，有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249 15395166706王老師